Lo Actual

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Una mirada a la presencia de las mujeres en la educación superior en México

Adrián De Garay, G. Del Valle

Uno de los fenómenos que caracteriza la expansión de la educación superior en México en las últimas décadas es la mayor participación de las mujeres.

Año de publicación: 2012      Publicado en RISEU: 2013-10-30 17:09:19

Análisis de política educativa. Un nuevo impulso

Pedro Flores Crespo

En los últimos estados de conocimiento (de 1993 y de 2003), los investigadores del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) detectaron los siguientes vacíos en la literatura existente sobre política educativa.

Año de publicación: 2011      Publicado en RISEU: 2014-05-16 15:45:45

Incluir a los jóvenes. Retos para la educación terciaria técnica en América Latina

Pedro Flores Crespo, et al.

En el capítulo cuatro, Pedro Flores-Crespo y Dulce Mendoza desarrollan el estudio sobre la educación superior tecnológica –también conocida como no universitaria o profesional– en México.

Año de publicación: 2013      Publicado en RISEU: 2014-06-02 13:17:01

The impact of merit-pay systems on the work and attitudes of Mexican academics

Jesús Galaz, Manuel Gil

The central purpose of this work is to present data that evaluates the impact andperspectives of various merit-pay systems directed at Mexican academics.

Año de publicación: 2013      Publicado en RISEU: 2013-11-04 17:23:40

El académico mexicano miembro del Sistema Nacional de Investigadores: Una primera exploración con base en los resultados de la encuesta "La Reconfiguración de la Profesión Académica en México

Jesús Galaz, et al.

En este reporte se lleva a cabo una primera aproximación al perfil del académico-investigador, situándolo en el contexto de los académicos en su conjunto. Específicamente, los académicos SNI se comparan con los académicos NO-SNI.

Año de publicación: 2012      Publicado en RISEU: 2013-11-04 17:24:10

Mexico: A portrait of a managed profession

Jesús Galaz

On the basis of a national survey on academics, this chapter discusses their perception of the governance and management within the institutions in which they work.

Año de publicación: 2011      Publicado en RISEU: 2013-11-04 17:24:45

Políticas públicas para la mejora de la calidad de las carreras de ingeniería: Estudio de caso del PROMEI en la Argentina

Ana García de Fanelli, J. Claverie

Este trabajo analiza la asignación de fondos públicos trianuales a las universidades nacionales argentinas para que las carreras de grado reguladas por el Estado puedan implementar los planes de mejora comprometidos como resultado de la acreditación.

Año de publicación: 2013      Publicado en RISEU: 2013-10-30 17:51:58

Acreditación de la calidad y financiamiento: Potenciando el cambio universitario vía fondos no competitivos de mejora

Ana García de Fanelli

This paper analyzes an innovative public policy introduced in Argentina in 2004 that links public funding to the accreditation of undergraduate courses.

Año de publicación: 2012      Publicado en RISEU: 2013-10-30 17:53:16

La educación superior en Argentina 2005-2009

Ana García de Fanelli

La oferta de educación superior está integrada por 115 universidades e institutos universitarios (55 estatales y 60 privados) y 2.092 institutos de educación superior no universitaria (917 estatales y 1175 privados).

Año de publicación: 2011      Publicado en RISEU: 2013-11-04 15:33:47

Abandono y rendimiento académico en las universidades nacionales argentinas: Un análisis integrador de la producción científica

Ana García de Fanelli

El artículo tiene por objetivo principal identificar los factores que inciden sobre el abandono de los estudios y el rendimiento académico de los estudiantes de las universidades nacionales de la Argentina.

Año de publicación: 2012      Publicado en RISEU: 2013-11-04 15:33:24